نظارت والدین بر تکالیف:

نیاز به نظارت در کودکان متفاوت است. زمانی که والدین با کودک مشارکت می کنند و سیستم خود نظارتی و حل مسئله را به کودک می آموزند، کم کم شیوه تفکر کودک پیشرفت بهتری خواهد داشت.

کودک بیش فعال نیاز به نظارت در زمان انجام تکالیف دارد و فاصله زمانی بین یک ربع تا بیست دقیقه برای اینکه در هر نوبت روی یک تکلیف متمرکز شوند، مناسب می باشد.

زمان انجام تکلیف در هر کودکی متفاوت است و والدین دقیقا باید بدانند کودک بعد از چند دقیقه خسته و مایوس می شود و کار سازنده ای انجام نمی دهد .مثلا 15 دقیقه 20 دقیقه یا نیم ساعت.

در زمان انجام تکالیف اشتباه بزرگی است که مثلا بگوییم همه تمرین های ریاضی را حل کن. این جمله بسیار کلی است. باید کارها و تکالیف را به اجرائ مختلف تقسیم کنیم و هر دفعه از کودک فقط یک کار از آن را بخواهیم. بعد از انجام آن هم باید بازخورد مثبت دهیم.

اگر کوک تلاش کرد و نتیجه منفی در امتحان بدست آورد هر گز او را تنبیه نکنید و به او بفهمانید که فقط نیاز به تکرار و تمرین بیشتری دارد. اما اگر کودک در انجام تکلیف و درس خواندن کم کاری کرد می توانید از شیوه محروم کردن استفاده کنید.

در اینجا هدف ما اشاره به اصل نظارت و تعدیل کردن انتظارات از کودک بیش فعال است. همچنین آموزش فنون حل مسئله  و شیوه یادداشت روزانه در انجام تکالیف کودک بسیار کمک کننده خواهد بود.